 |
 |
 |
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 τμήματος συμμετείχαν στη βιωματική άσκηση «Η Γέφυρα» με στόχο την οριοθέτηση, τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την εμπιστοσύνη μεταξύ τους. Στη δράση αυτή, τα παιδιά βοήθησαν να περάσει κάθε μαθητής ή μαθήτρια από μία υποτιθέμενη στενή γέφυρα, σχεδιασμένη με χαρτοταινία, χωρίς κανένας να ξεπεράσει τα όριά της. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια για το πώς ένιωσαν και έγινε σύνδεση των συναισθημάτων που ανέφεραν με δικά τους βιώματα.
Υπεύθυνη δράσης η εκπαιδευτικός του Τ.Ε. Σιδηροπούλου Θεοδώρα σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Καραγκιόζη Βασιλική και Νασούλα Ζωή (δασκάλα Παράλληλης Στήριξης).
 |
 |
Στο Β2 τμήμα πραγματοποιήθηκε η βιωματική άσκηση «Ζωγραφίζουμε Μαζί» με στόχο την εμπιστοσύνη, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα. Τα παιδιά ζωγράφισαν μαζί σε ζευγάρια το θέμα της βίας και της φιλίας και στη συνέχεια στην ολομέλεια ανέφεραν σχετικά παραδείγματα με περιστατικά που αφορούσαν τις δικές τους σχέσεις και τα συναισθήματα που βίωσαν.
Υπεύθυνη δράσης η εκπαιδευτικός του Τ.Ε. Σιδηροπούλου Θεοδώρα σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Καραγκιόζη Βασιλική.
 |
 |
Στο Ε2 τμήμα έγινε η βιωματική άσκηση «Το χαρτί στην πλάτη» με στόχο την αυτογνωσία, την αυτοεκτίμηση, την επικοινωνία και την ανάδειξη των θετικών στοιχείων της προσωπικότητας του κάθε παιδιού. Κάθε παιδί έγραψε σε χαρτί που ήταν κολλημένο στην πλάτη των συμμαθητών και συμμαθητριών του μόνο θετικά χαρακτηριστικά. Καθένας διάβασε μόνος του αυτά που του έχουν γράψει, στη συνέχεια τα ανακοίνωσε στην ολομέλεια και ανέφερε πώς ένιωσε με αυτά που του έχουν γράψει.
Υπεύθυνη δράσης η εκπαιδευτικός του Τ.Ε. Σιδηροπούλου Θεοδώρα σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης Μητακίδου Μαρία.